В дни весенних каникул в МБУ ДО «ДЮЦ» открылась выставка рисунков обучающихся объединения по интересам «Малахит» (руководитель Макаренко И. Ю., педагог дополнительного образования). В своей педагогической деятельности педагог придает большое значение творческому развитию обучающихся и активно ориентирует их на участие в выставках, так как создание произведений с ориентацией на публичную выставку, стремление оптимально выразить их образную содержательность, побуждает юных живописцев к поиску художественного решения выбранных тем и творческих идей. 

   Выставка рисунков «Весенний вернисаж» – это карусель детской фантазии, мастерства, творчества обучающихся, желающих сделать наш мир красивым, добрым, радостным. 36 работ, отобранных для выставки, сделаны ребятами разных возрастов в разных техниках рисунка и живописи и раскрывают разные темы.

   Обучающиеся старшего возраста для выставки делали портретные копии рисунков известных художников под руководством педагога, который объяснял поэтапно работу над рисунком портрета. В процессе работы ребята постигали секреты, позволяющие сделать полноценную копию рисунка художника. Интересно и в оригинальной собственной манере выполнили черной и белой красками копии портретов в техниках рисунка карандашом и гризайль гуашью Захарченко Вероника и Пустовалова Мария. 

   Рисунки по теме «Моя мама» учащихся 1 класса Коберник Дарины, Лазьковой Виктории содержат удивительную выдумку и фантазию.Творческие работы детей младшего возраста создали на выставке праздничное настроение, принесли атмосферу радости.

   В рисунках Лотц Елизаветы, Лазьковой Виктории, Пустоваловой Марии, Шиханова Романа интересно отражена тема былинных богатырей, а в передаче дальнего плана пейзажа по теме «Туман» хотелось бы отметить работы Пустоваловой Марии, Булычевой Евы.

   По словам ребят, только представив лучшие свои работы на выставке, увидев их в сравнении с другими, только ощутив зрительскую реакцию и услышав суждение товарищей, профессионалов, других зрителей, можно адекватно оценить свои творческие достижения.

   По мнению же педагога, участие в выставках позволяет оценить художественную грамотность обучающихся и выделить методические принципы обучения рисованию, помогает привлечь внимание к рисунку ребенка, исследовать его как часть культуры.